¡FELIZ DÍA DEL BILBIOTECARIO!

20 de Junio Día de la Bandera

Desde 1938, cada 20 de junio se honra a la enseña patria. La historia de la creación del símbolo patrio y del prócer que le dio vida
La fecha fue elegida para honrar al creador de la bandera argentina, Manuel Belgrano, quien murió el 20 de junio de 1820, a los 50 años. Uno de sus mayores legados fue la creación del gran símbolo patrio, al que le dio vida el 27 de febrero de 1812 durante la gesta por la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata.
La decisión de celebrar este día fue del entonces presidente Roberto M. Ortiz, que el 8 de junio de 1938 decretó por la Ley 12.361, con aprobación del Congreso, que cada 20 de junio se celebre en Argentina el Día de la Bandera para recordar la gesta de su creador.
En medio de las batallas por la Independencia de la Corona española, el general Manuel Belgrano entendió que existía la necesidad de crear un emblema para distinguir a los ejércitos patrios de las tropas enemigas y que diferenciara al país naciente de todas las naciones.
Además, deseaba que sus soldados tuvieran un símbolo propio que durante las más despiadadas batallas les recordase su juramento de dar la vida por la Patria.
Así, e inspirado en su anterior creación, la escarapela —distintivo oficial creado el 13 de febrero de 1812 e instituido por decreto del Primer Triunvirato del 18 de mayo e inspirado en el manto de la Virgen— dio vida a la bandera celeste y blanca.
Esa primera bandera que tenía dos franjas verticales, una celeste (no se conoce cuál era la intensidad del color) y otra blanca, fue enarbolada por primera vez en Rosario en dos baterías de artillería ubicadas en orillas opuestas del río Paraná.
Más tarde, fue establecida por el Congreso de Tucumán como símbolo patrio mediante ley el 26 de julio de 1816: se la dividió en tres franjas horizontales de igual tamaño, de color celeste la superior e inferior y de color blanco la central, a la que se le agregó por ley el llamado Sol de Mayo.

¡NI UNA MENOS!

El 26 de noviembre de 2015, se sanciona en Argentina la LEY N° 27234, la cual prevé el desarrollo en todos los establecimientos educativos del país, la jornada ‘Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género’.
Considerando que a la fecha los femicidios en nuestro país se han incrementado por el contexto del ASPO, es imperante desde nuestro rol docente invitarlos a reflexionar sobre los espacios cotidianos de sostenimiento y reafirmación de la violencia sobre las mujeres.

25 de Mayo ¡Viva la Patria!

18 de Mayo "Día de la Escarapela"

17 de mayo Día Internacional Contra LGTBIfobia

‪#17demayo #DiaInternacionalContraLGTBIfobia‬
‪Basta de #Odio hacia otras personas x su identidad de género, elección sexual o expresión de género ‬
‪Ninguna lucha por #DDHH puede excluir a lesbianas, gays, travestis, trans, intersex,bi, no binaries +‬
‪#YoMeQuedoEnCasa y lucho por vidas libres de toda violencia, desigualdad y discriminación 🌈❤️🧡💛💚💙💜🏳️‍🌈‬

Freddie, Marielle, La Pepa, Lohana, Diana y Carlos😍🥰

ESPACIO ESI

Se crea la pestaña ESI
Enlace: https://cpem3zapala.blogspot.com/p/esi.html

11 de Mayo "Día del Himno Argentino"

Se celebran hoy 207 años de la creación de nuestra canción patria. Un día como hoy pero de 1813, la Asamblea General Constituyente y Soberana, conocida como Asamblea del Año XIII, aprobó en Buenos Aires el himno nacional argentino, con letra de Vicente López y Planes y música de Blas Parera.

La canción se interpretó por primera vez en una de la tradicionales tertulias que se daban en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson y la versión original duraba 20 minutos. Recién el 24 de abril de 1944 se estableció la letra oficial tal como la conocemos en la actualidad.

Versión actual

Oíd Mortales, el grito sagrado: ¡Libertad! ¡Libertad! ¡Libertad! Oíd el ruido de rotas cadenas: Ved en trono a la noble Igualdad. Ya su trono dignísimo abrieron las Provincias Unidas del Sud, y los libres del mundo responden ¡Al gran Pueblo Argentino salud! (Coro) Sean eternos los laureles que supimos conseguir: coronados de gloria vivamos o juremos con gloria morir.

Versión original

Sean eternos los laureles que supimos conseguir: Coronados de gloria vivamos O juremos con gloria morir. Oíd ¡mortales! el grito sagrado: ¡Libertad, libertad, libertad! Oíd el ruido de rotas cadenas: Ved en trono a la noble Igualdad. Se levanta a la faz de la tierra Una nueva y gloriosa Nación: Coronada su sien de laureles Y a su planta rendido un León.

(Coro) De los nuevos campeones los rostros Marte mismo parece animar; La grandeza se anida en sus pechos, A su marcha todo hacen temblar. Se conmueven del Inca las tumbas Y en sus huesos revive el ardor, Lo que ve renovando a sus hijos De la Patria el antiguo esplendor.

(Coro) Pero sierras y muros se sienten Retumbar con horrible fragor: Todo el país se conturba con gritos de venganza, de guerra y furor. En los fieros tiranos la envidia Escupió su pestífera hiel Su estandarte sangriento levantan Provocando a la lid más cruel.
(Coro) ¿No los veis sobre Méjico y Quito Arrojarse con saña tenaz? ¿Y cuál lloran bañados en sangre Potosí, Cochabamba y la Paz? ¿No los veis sobre el triste Caracas Luto y llanto y muerte esparcir? ¿No los veis devorando cual fieras todo pueblo que logran rendir?

(Coro) A vosotros se atreve ¡Argentinos! El orgullo del vil invasor, Vuestros campos ya pisa contando Tantas glorias hollar vencedor. Mas los bravos que unidos juraron Su feliz libertad sostener. A esos tigres sedientos de sangre Fuertes pechos sabrán oponer.
(Coro) El valiente argentino a las armas Corre ardiendo con brío y valor, El clarín de la guerra cual trueno En los campos del Sud resonó; Buenos Aires se pone a la frente De los pueblos de la ínclita Unión, Y con brazos robustos desgarran Al ibérico altivo León.

(Coro) San José, San Lorenzo, Suipacha, Ambas Piedras, Salta y Tucumán, La Colonia y las mismas murallas Del tirano en la Banda Oriental; Son letreros eternos que dicen: "Aquí el brazo argentino triunfó." "Aquí el fiero opresor de la patria Su cerviz orgullosa dobló."

(Coro) La victoria al guerrero argentino Con sus alas brillantes cubrió, Y azorado a su vista el tirano Con infamia a la fuga se dio; Sus banderas, sus armas se rinden Por trofeos a la Libertad. Y sobre alas de gloria alza el pueblo Trono digno a su gran majestad.

(Coro) Desde un polo hasta el otro resuena De la fama el sonoro clarín. Y de América el nombre enseñado, Les repite ¡mortales! Oíd: ¡Ya su trono dignísimo abrieron las Provincias Unidas del Sud! Y los libres del mundo responden: ¡Al Gran Pueblo Argentino, Salud!

1 de Mayo "Dia Internacional del Trabajador"

El Día del Trabajador se conmemora el 1º de mayo en todo el mundo salvo en Estados Unidos y Canadá, países que tienen su propia fecha.
El 1 de Mayo se le rinde tributo a un grupo de obreros estadounidenses que, en medio de una fuerte huelga declarada en Estados Unidos en reclamo de sus derechos, entre ellos una jornada laboral de ocho horas, fueron arrestados, llevados a juicio y la mayoría de ellos condenados a muerte tras la manifestación que se conoce como la "Revuelta de Haymarket". Por ello fueron llamados los Mártires de Chicago.

23 de Abril, DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

22 de Abril "Día Internacional de la Madre Tierra"

¡¡¡FELIZ CUMPLE N° 60 QUERIDO CPEM N° 3!!

 

FELIZ DÍA QUERIDOS DOCENTES DEL CPEM N° 3

Como ingresar a mi correo electrónico en GMAIL

Estimados estudiantes todos los días aprendemos cosas nuevas y tratamos de facilitar el trabajo para acompañarlos de la mejor manera, es por eso que ahora además de acceder a las actividades en cada pestaña, se podrá acceder en los links que se encuentran en MATERIAL ESCOLAR!!
Las nuevas actividades de cada departamento se encuentran en color NARANJA y se van subiendo al principio del blog. (Esto es para facilitar la búsqueda de actividades)
Solicitamos que cuando envíen los  trabajos vía  email detallen en ASUNTO: NOMBRE Y APELLIDO, CURSO, TURNO, DIVISIÓN, MATERIA y PROFESOR.
De esta manera se pueden corregir!! 

Para nuestros ESTUDIANTES!!!

IMPORTANTE!!!

Buenos tardes, considerando que varios de nuestros alumnos poseen las computadoras bloqueadas, desde el departamento de telemática se ofrece la siguiente solución:
Tomar una foto a la pantalla bloqueada, luego enviarla por correo a: paopostitulo@gmail.com
Solicitamos tener paciencia, serán desbloqueadas en el orden que se reciban los mensajes.

Este mensaje está dirigido a nuestros estimados estudiantes y familias en general, quienes acompañan desde el primer día, todas y cada una de las propuestas que han surgido desde el equipo de trabajo que conformamos nuestro querido CPEM N°3.
Recibimos con alegría y orgullo cada una de sus producciones y entendemos la sensación de incertidumbre que les genera no encontrar todos los materiales y todas las materias que corresponden a sus cursos. El sentir que no se llega a entregar las actividades en las fechas que se habían programado,  y es en éste punto que les pedimos que sigan leyendo éste post.
A todos como Argentinos, el acontecer de los hechos desde aquel 16 de marzo, que tan remoto nos parece por momentos  y  a la fecha, nos han sucedido un tsunami de situaciones. Consideremos que cuando se planifico el acompañamiento pedagógico, el mismo se presentaba enmarcado en la Resolución N° 0178/2020, el cual nos solicita a los docentes una propuesta alternativa de aprendizaje para nuestros estudiantes y en ese mismo instante empezamos a trabajar en una alternativa accesible para ustedes.
Desde el día 16 hasta hoy las noticias respecto al COVID-19 no han dejado de bombardearnos y se los decimos no solo como equipo de trabajo, les hablamos como papás, amigos, hermanos, hijos, etc. todos vivimos el día a día y pasamos por diferentes momentos anímicos a medida que fueron desarrollándose los hechos. Es por ello que así como en un primer momento las actividades se plantearon con fechas especificas, es que hoy les pedimos que se tomen el tiempo que necesiten para resolverlas, pero que no dejen de hacerlas. 
Las actividades están pensadas para que ese espacio tan importante que ocupa nuestra formación académica continúe fortaleciéndose, la educación es un derecho y como tal es nuestro deber como docentes brindarles el acompañamiento para no permitir la vulneración del mismo. Todos y cada uno de nosotros como comunidad educativa (estudiantes, familias y todo el personal que trabaja en la escuela) estamos haciendo lo mejor que podemos, en las condiciones en las que todos nos encontramos.
Sabemos que el mensaje se ha vuelto extenso a éstas alturas, pero era necesario poder exponer la situación. Aquí seguiremos, intentando responder a cada uno de los que nos escriben, pero les pedimos también que entiendan que son muchos y los que estamos evacuando dudas somos muy pocos, también con momentos de mala señal en nuestras casas.
Otra cosa que les vamos a pedir y en ésto les pedimos rigurosidad, es que cuando envíen sus actividades, no se olviden de poner sus datos y los del curso, materia y profe, así los que lo recibimos podremos distribuirlos. También que envíen las actividades de profes diferentes en mails distintos para redireccionrlas.
Como siempre les pedimos que difundan esta info y que cualquier consulta la sigan contactándose con nosotros.
Agradecidos infinitamente de que sigan apostando a ustedes mismos, a que se respeten, valoren y esfuercen por superarse todos los días.
De esto salimos todos juntos. Los abrazamos fuerte!!!!
#QUEDEMONOSENCASA

Estimados estudiantes las actividades del turno noche se descargan sólo de los departamentos: 

COMPUTACIÓN TN- EXACTAS Y NATURALES TN- HUMANÍSTICAS TN- LENGUA E INGLÉS TN- JURÍDICO CONTABLE TN

Sólo deben consultar esas páginas.

Gracias

Bienvenidos queridos Estudiantes del CPEM 3

A nuestros estudiantes les decimos que es importantísimo que puedan creer en ustedes mismos, en lo que son: “Seres únicos, llenos de cualidades y fortalezas, capaces de superar cualquier obstáculo que se les presente”.
En palabras de  Malala Yousafzai (Premio Nobel de la Paz, 17años, Paquistán)
“Tomemos nuestros libros y nuestros lápices ya que son nuestras armas más poderosas. Un niño, un maestro, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo”